从女儿佩佶会说话开始，我们就了解到中国古文化对于一个人在生命启蒙时的重要意义，从小就开始教她读古诗、《三字经》。待上了小学，所幸美加也同样非常重视孩子的传统文化教育，开始系统地接触《大学》、《弟子规》。每次听到佩佶朗朗的背诵，我们都仿佛能够感受到孩子身上的光芒，圣...【详细】

中华上下五千年，历史源远流长，国学经典众多，尤爱《弟子规》。《弟子规》以《论语·学而》篇中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”而开始，其核心思想——“孝”“悌”“仁”“爱”。《弟子规》教育们我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的...【详细】

然而这些“果实”的茁壮成长都需要有肥沃的“土壤”做基础，而这肥沃的“土壤”就是孩子健康积极的心态，为他人考虑的处世方法，雅量高致的格局，内生的求知渴望，这些心灵之土会陪伴孩子终生获得感知幸福的能力和获取事业成功的内生动力，这些就是无用之学的厚度决定的。学习中华民族...【详细】

国学博大精深，许多人深觉晦涩难懂，随时有几句朗朗上口，多是知其然而不知其所以然，可但凡你愿静下心来，感知一二，定是受益匪浅。我们有幸活在当下，不必为温饱日夜操劳，也不必忍受战火的炼狱，这个时代，我们所追求和梦想的，共建和谐文明的社会，人人皆得福利共享安康。 【详细】

我们学校在老城区中心服务近二十几年。大人们天天忙于生计，孩子们的成长教育大多依赖学校。有数学老师曾说“我们的孩子们其实很聪明。为了给孩子们一个评价“功过”的奖惩平台，促进他们积极向前，并且不伤家庭的血汗。我们鼓励孩子们将自己家闲置的玩具、用具、学具等物品，在通过自...【详细】

《国学经典》里涵盖了行为规范、文明礼仪、行孝为善等做人的基本道理和中华优秀传统文化内容，书中的句子短小精悍，句句蕴含着生活的哲理。这学期学校要求孩子们诵读这本经典之作，而且是教师与学生一起诵读，同时号召家长也参与到活动中，共同感受经典的魅力。我坚持与儿子一起诵读学...【详细】

暑假里学习的《增广贤文》更是句句名言警句，我一句句给她讲解，她也感觉非常有意义。“读书须用意，一字值千金。”理解了这句话后，她读书练字更认真了。在带她外出旅游时，“逢人且说三分话，未可全抛一片心。”这句话可让我省了很多心，她不再童言无忌，对陌生人有了一定警惕，安全...【详细】

我深爱着我的孩子，陪伴是最好的爱，陪伴孩子读书则是最好的陪伴。随着学习的深入，我渐渐明白国学经典所蕴含的的深刻内涵和现实意义，开始有针对性的加强自学，力求自己学懂学透，深刻的理解和领悟经典，然后在融会贯通的基础上，以寓教于乐、融入生活的方式，引导孩子诵读经典、领悟...【详细】