日前，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”年轻思政课教师是思政课教师队伍中的重要力量，新时代的年轻思政课教师要有定力、具实力、显功力，做到德才兼备、知行合一，扛起时代赋予的使命，担起立德树人的重任。

　　固根守魂有“补钙”定力。年轻的思政课教师成长在改革开放大环境下，文化程度高、眼界开阔、思维活跃，文凭不等于水平、学历不等于能力，他们普遍缺乏艰苦复杂环境的历练，存在个人责任意识淡化、实践能力弱化等问题，受社会上不良思潮和风气的影响，容易出现理想信念动摇、思想品德滑坡等情况。作为思政课教师，坚定理想信念是第一位要求。特别是年轻的思政课教师，若理想信念总开关失灵、“三观”不正、道德滑坡，那一言一行、一举一动都将直接摧毁祖国的花朵。年轻思政课教师要点亮理想信念之灯，立起政治“主心骨”，时时修枝剪叶，牢牢跟牢“方向标”，不给歪风邪气一丝可乘之机。要以“三人行必有我师”的谦虚反省自我锤炼，不断磨练政治修养，筑牢理想信念根基。

　　自律自持具“内慧”实力。由于年轻，年轻的思政课教师往往“书生意气”，理想主义气息较浓，社会阅历浅，好奇心强，容易受各种诱惑的侵蚀。年轻的思政课教师要学会敬畏法律，时刻自律自持，自觉远离“陷井”，向“潜规则”说不，始终保持清正廉洁的本色。习近平总书记在北京师范大学考察时曾明确指出：“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”新时代发展瞬息万变，如果不抓紧学习、增强本领就要被时代遗弃。年轻的思政课老师要自觉压担子，不断开拓视野、提升素质。以“时不我待”的学习紧迫感，多花心思学习马克思主义世界观和方法论，提升思维能力；以“抢占教育制高点”的时代紧迫，熟练运用现代化教育技术，提高育人能力。在“善学”的基础上“善疑善悟”，紧跟时代发展的脚步，运用网络力量、智能手段，贴近学生、贴近实际上好思政课。

　　知行合一显“外秀”功力。随着互联网的发展成长起来的年轻人，网络空间成为其重要的活动空间，普遍存在不缺干劲缺韧劲、不缺冲劲缺较劲，遇到挫折、碰到困难、受到委屈心理承受力、抗压力弱等问题，年轻思政课老师也是同样。纸上得来终觉浅，实践才能见真章。年轻的思政课教师要勇担当、思进取、善作为，以青春是用来奋斗的、奋斗的人生最幸福的胸襟情怀，摒弃思政课的老思路老套路，提高执教能力，提高教育质量。要有爱心、有责任心、有恒心，身正为范、言行一致，线上线下体现信仰和事业，课堂内外诠释忠诚和担当，让学生亲其师、信其道。要爱学生、爱教育、爱生活，不为名所累、不为利所害、不为情所困，志存高远、心胸宽广、心态平和、为人正派，做一名生活情趣高尚的好教师，为营造风清气正的社会环境作出应有贡献。

　　年轻的思政课教师是落实立德树人根本任务的强大生力军、勇敢突击队、持续奋斗者。每位年轻的思政课教师要在职业发展关键期“正冠系扣”、培育品格、提高修养，按照习总书记提出“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，自觉以德立身、以德立学、以德施教，做到政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超，共育时代新人，培养社会主义建设者和接班人。（何建国）