“在我进校之前就听说过蔺老师，大家都说蔺老师的数学课特别有意思。”提起蔺治萍，延安中学学生徐蓉满是崇拜之情。在延安中学，蔺治萍老师的数学课被同学们形容为“让数学变得又简单又有趣”。

　　就是这样一个亲切朴素的普通教师，在37年教学生涯中，兢兢业业，以高尚的师德和精湛的教学艺术，编织出了一串串荣誉的花环。她于2006年3月被授予“全国三八红旗手”荣誉称号，2014年12月被陕西省总工会命名为“蔺治萍创新劳模工作室”主持人，2015年被评为“全国劳动模范”，2016年，被评为“国家万人计划教学名师”，是全省基础教育第一个获此殊荣的人。

　　真心爱着每个学生

　　在延安中学延园校区省劳模创新工作室里，记者见到了蔺治萍老师。

　　严密的逻辑思维、熟练的论证推理和独特新颖的授课艺术是蔺治萍的教学特色。但是，她被学生们亲切地称为“蔺妈”，却是因为她对学生平等而又无私的爱。蔺治萍不重吃穿，个性简朴。但当学生需要帮助的时候，她却变得十分慷慨。她带过的学生中很多来自农村，这些学生家庭生活困难，她就自己出钱给全班的学生每人订了一份报纸；白海荣、王良、罗苗等多名家境贫寒的学生没有了生活费，她慷慨解囊，及时给予帮助；在全国数学联赛报名中，有十多名家庭困难的学生交不起报名费，她二话不说，自己掏钱替他们报了名……

　　当看到已毕业的学生结伴回到母校来看望老师时，当接到学生打来的祝福电话时，当在大街上遇到似曾相识的年轻人喊她老师时……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容呢？

　　蔺治萍说：“做老师虽然很辛苦，但看着自己的学生无论走到哪里都没有忘了老师，那份幸福感是平常人感受不到的！”

　　“当我站在课堂上的时候，我觉得我看着学生闪光的眼睛，他们听课那种会心的微笑，我就觉得特别的幸福，特别的踏实。”蔺治萍说，选择教师这个行业，就是选择了坚守，选择了奔波，这是她对教育的一种情怀，也是她作为教@师的价值体现。

　　“在我这儿，课比天大”

　　“最近‘996工作制’这个说法挺热，但是对于我们老师来说，工作都是7乘以24小时。”蔺治萍说，如果老师不能无时无刻将学生的学习放在心上、抓在手里，就不是一个合格的老师。不管她的职务如何变化，在她这儿，永远课比天大。

　　的确，工作30多年，蔺治萍从没离开过教学一线，每天在学校的平均时间为12个小时以上，即使回到家里，她也一直在查阅料，筛选、整理、总结，力求所选的题是最典型的，每个方法是最优的；为了上好一节课，她还坚持二次备课，设计每一个环节、斟酌每一句话，她的教案写了厚厚的10多本。

　　为了备好一节课，她会查好多资料。教书中，她喜欢总结，创立了“编码复习法”“交流生成式教学法”“网络化思维导图复习法”“压轴题解法”等一系列好的学习方法，让学生们数学更轻松。“许多学生以前提起数学就觉得难，而我这几十年，研究最多的就是如何将难题讲得简单化。”蔺治萍介绍，她通过不断总结，将最优的方法、最浅显易懂的知识传授给学生，就是要让学生提起数学不害怕，进而喜欢数学。

　　“只有喜欢，学生们才能用心学进去”，这也是蔺治萍的数学课大受欢迎的原因。

　　让延安拥有更多名师

　　作为延安中学数学首席教师，蔺治萍早已是大家所公认的名师。她不光要教好自己所带的课，还要承担经常性的示范课和新教师培训等工作。目前，蔺治萍负责“蔺治萍创新劳模工作室”“蔺治萍名师工作室”“市劳模创新工作室”，这个学习研究共同体辐射带动全市30多名数学教学骨干。蔺治萍在不断充实自己的同时，引领工作室成员开展“自主高效课堂”“创新人才培养”等前沿研究。

　　“除了正常的教学工作以外，我有一个很重要的任务就是带团队。”蔺治萍介绍，带团队一方面是要帮助这个团队里的人实现专业成长，另一方面，团队成员再带他们的团队，从而让延安走出更多的名师，也让名师理念、劳模精神影响更多的人。

　　80后的郭博是延安中学最年轻的特级教师，作为陕西省劳模，他的勤奋与负责在延安中学出了名，2014年延安市的文科状元就是他的学生。“蔺治萍老师就是我的榜样，她认真负责的精神、教学中的魅力、正直善良的人品都深深影响着我们，我能有今天的成绩，离不开她的帮助。”郭博告诉记者，在蔺治萍老师的工作室，她总是将她的课堂教学经验，包括她多年来的高三教案毫无保留地分享给大家，正是有了蔺治萍的无私，他们这些年轻教师才能迅速成长，为延安学生带来更优质的课堂教学。这几年，蔺治萍还带领工作室的老师们送教下乡，力争将延安的优质教学资源带到全市的各个县区。

　　传道、授业、解惑，蔺治萍付出了许多，但同时，她也收获了教师这个职业带给她内心的丰盈与富足。（记者 谷嫦瑜）