近年来,东营区一中始终坚持以精神文明建设为重点,遵循依法治校、以德育人的办学思路,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。学校先后荣获全国学校文化建设先进单位、全国优秀楹联教育基地、全国零犯罪学校、全国青少年普法教育先进单位、全国德育科研工作先进实验学校、国家级语言文字规范化示范学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校等国家级荣誉称号30余项;荣获山东省文明单位、省文明校园、省规范化学校、省教学示范学校、省教师发展研究示范基地、省学校安全文化建设示范学校等省级荣誉称号60余项;荣获东营市文明单位、东营市文明校园、创建全国阿进单位等市级荣誉称号90余项。
一、加强组织领导,扎实开展创建工作
学校高度重视文明单位建设成果的巩固,明确学校精神文明建设和文明校园创建工作的重大意义,从办学思想上突出精神文明建设,制定了文明校园创建方案,拟定了详细的工作计划,定期召开专题会议研究部署创建工作,突出文明创建的中心内容,积极营造创建工作的良好氛围。
东营市东营区第一中学-学校充分利用每周一的升旗仪式对学生进行社会主义核心价值观教育
二、加强领导班子建设,营造干事创业氛围
积极建设学习型、服务型、创新型党组织,落实党建工作责任制和“三会一课”等制度,加强党员队伍管理,提升党性修养水平。完善校长负责制,实行校务会议、领导班子周例会、班主任例会等管理制度,不断完善科学民主决策机制。坚持正确的用人导向,以科学发展观的要求选人用人,倡导权力即责任、管理即服务的理念,落实“六讲”“四要”工作原则,提高管理队伍工作的积极性和主动性。
东营市东营区第一中学-学校定期举办花灯展,5000余盏花灯挂满校园主干道路,共师生家长市民游览猜灯谜。
三、加大思想教育力度,创建积极向上校园环境
积极参与“我推荐、我评议身边好人”活动,充分利用“一中荣耀榜”“四德榜”平台,宣传身边的典型,以模范人物的事迹感召人,弘扬真善美,传播正能量。将楹联文化、尼山书院等作为学校开展传统文化教育的主要载体,通过国学达人挑战赛、“九龙翻身”等活动,在传统文化的熏陶中提升学生综合素养。把践行社会主义核心价值观作为培育新风尚、凝聚精气神的基础性工程来抓,不断丰富校园文化生活,持续开展课前10分钟才艺展示、元宵花灯展、亲子演讲比赛、“校长杯”篮球足球赛、中学生辩论赛、模拟联合国等校园活动。重点打造以党员为主体的“护航”志愿服务队、以中青年教师为主体的“九龙翻身”非遗志愿传承服务队和以心理咨询师为主体的心灵港湾志愿服务队三支志愿服务队,通过开展志愿服务活动,增强全体教职工的向心力和凝聚力。
东营市东营区第一中学-在2018年教师节夜晚,学生用蜡烛在办公楼星光广场摆出“老师,您好”字样,表达对老师的尊敬与感恩之情。
四、推进活动阵地建设,引领校园文明风尚
充分利用校园橱窗等载体,通过艺术节、入团宣誓等活动形式,介绍以“文明校园”为主题的教育内容;利用各种重大节日和纪念日,深化“我的中国梦”主题教育;办好远足之旅、“竞和”文化艺术节、创客创意大赛等校园文化活动,积极营造良好的校风、教风和学风。建设团史队史教育实践基地、楹联文化教育基地、禁毒教育基地、消防科普等教育基地,组织开展社团活动;有效整合校外教育资源,开辟青少年法庭、牛庄烈士祠等校外实践基地,定期开展法制教育、爱国主义教育等综合实践课程。
东营市东营区第一中学-文明从我做起,走读生到校自觉排队讲秩序。
五、强化教师队伍建设,提升教职工队伍素质
将师德师风建设纳入常态管理,教师依法执教、廉洁从教和爱岗敬业的意识明显提升,逐渐形成了一支“思想高尚、业务精良”的高素质教师队伍,学校涌现出69名区级以上劳动模范、优秀教师、师德标兵。开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动,要求全校教师自觉遵循中小学教师职业道德规范,做人民满意的“四有”好教师。重视教师专业发展,实施以“分段达标、分层培养、分类评价”为主要内容的“梯级培养”策略,调动教师发展的积极性,使教师队伍素质持续提升。
东营市东营区第一中学-教师宣誓成为一名光荣的志愿者,守护学生上学路,争做文明的护卫引导监督员。
六、注重校园文化建设,打造独具魅力的竞和文化
大力实施“竞和”文化立校工程,不断拓展“健康积极向上,温馨和谐进取”的“竞和”精神内涵,以丰富的“竞和”文化理念引领人,以人文生态的“竞和”环境文化感染人,以民主和谐的管理文化激励人,以特色多元的“竞和”课程文化发展人,以低负高效的课堂文化培育人,以特色精致的活动文化锻炼人。
东营市东营区第一中学-学校每年都会定期举办我与文明主题演讲比赛。
学校办学品质不断提升,品牌效应持续扩大,在东营市首届“教育改革创新案例评选活动”评选活动中,“梯级培育智慧型教师的校本实践”获十佳教育改革创新案例之首;成功举办山东省第四届教师发展论坛暨教师“梯级培养”现场会、山东省中小学安全文化建设现场研讨会、山东省第六届初中校长质量建设大会暨东营区第一中学教师“梯级培养”现场会、山东省青少年科技创新教育论坛,面向全省推介学校的经验与做法,全面展示学校文化建设、课程建设、课堂教学等方面取得的成果,进一步提升了一中教育品牌的知名度和影响力。