评选“社会主义核心价值观代言人”、开展“互联网+”社会实践活动、举办“校园达人秀”“家长好声音”……说起学校近年来的文明校园创建活动，市十一小金榜分校的同学们如数家珍。在他们看来，这些活动有趣又有料，一点都不枯燥。  

　　以学生喜闻乐见的方式，在潜移默化中把社会主义核心价值观融入办学中，这也正是该校校长吴仕东想达成的目的。“从2012年建校以来，我们就把培育和践行社会主义核心价值观与办学理念有机结合，确立了‘生命、生活、生态’的‘三生’办学理念。”他说，在这一背景下，学校启动于2015年的文明校园创建活动也就水到渠成，很快显示出了效果。  

　　以“社会主义核心价值观”为例，这么“高大上”的概念怎么和同学们的日常联系起来？该校启动“核心价值观代言人”评选活动，在师生中评选出“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等代言人，以他们的事迹让同学们明白社会主义核心价值观的内涵。  

　　“一（3）班的周朋同学立志做一名爱国少年，他从小就爱戴爸爸的军帽，梦想长大后当一名宇航员。他敬爱五星红旗，每次升旗都情不自禁高唱国歌……”“三（3）班的李璐同学是一名友善的少先队员，每当同学无助，她会伸出援手；当同学和她的需求有冲突，她会作出让步……”每个“代言人”的事迹都很平凡真实，让同学们真切感受到“爱国”“敬业”“诚信”“友善”这些词汇的力量。 

惠州市第十一小学金榜分校开展城市学校少年宫舞蹈班活动。图片来源：惠州文化馆 

惠州市十一小金榜分校建设校园德育阵地让学生快乐学习健康成长。图片来源：惠州文化馆

　　培养“有传统文化根基的现代人” 

　　你喜欢看“中国达人秀”里的各色技艺吗？市十一小金榜分校把“达人秀”搬进了校园，让老师、同学们以及家长们都来展示自己的才艺。“唱歌跳舞、电脑输入、拼音达人、作文高手、厨艺大师……各种各样的技艺都可以来展示，在这个舞台上展现自己，获得自信。”该校德育处主任李向红笑着说，在“校园达人秀”上，可以看到很多意想不到的惊喜，“什么才艺都有”。 

　　该校“校园达人秀”有许多个板块，如“器乐达人赛”“跳绳达人赛”“拼音达人赛”“书画达人赛”“手工达人赛”等，目前已经举办了四届，上一届报名人数达近千人。看到赛事如此受欢迎，学校又增加了“家长好声音”比赛，让家长们一展歌喉。 

　　吴仕东介绍说，目前该校已经形成“校园达人秀”“汉字书写大会”等十大校园主题活动，成为校园文化建设的一大载体。与此同时，学校还策划了校园文化建设“六大升级行动”，推动学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化、课堂文化、课程文化建设；规划“国学教育”“民族教育”“乡土教育”“校史教育”“感恩教育”“小公民教育”“低碳校园”“六一狂欢”“英语节”十大文化主题系列校本活动课程，培养“有传统文化根基的现代人”。 

惠州市十一小金榜分校评选“核心价值观代言人”，并向同学们展示“代言人”事迹。图片来源：惠州文化馆  

亲子活动。图片来源：惠州文化馆

民族小使者在学校的民族园开展活动。图片来源：惠州文化馆

　　三生教育之办学理念，夯实文明校园

　　惠州市第十一小学金榜分校，座落于巍然耸立、蕴意高远的高榜山下，学校开办于2012年9月，是一所在百年传承中创新发展起来的公办学校。秉承“质量立校、特色荣校、创新强校”的发展理念，遵循社会主义核心价值观之灵魂纲领，指引着以校本倡导的“生命、生活、生态”三生教育之办学理念，衍生出“为每一个学生的幸福人生奠基”的办学行为、“培养具有传统文化根基的人”的育人目标、致力于“打造一所充满爱和梦想的人文校园”的办学愿景、塑造成“知书达礼，和谐温馨”的校风、“情智共生，教学相长”的教风、“自主合作、乐学善思”的学风、以“打造文明校园，培育文明师生”为指引、实施“强三师，提三力，育三生”的策略全面提升以德树人、文化育人、艺术润人的内涵与外延，不断夯实办学底蕴， 把文明校园创建推向新高度。

　　“文明创建对于学校来说，核心就是探索社会主义核心价值观与办学理念的契合点。”市十一小金榜分校校长吴仕东说，该校以社会主义核心价值观为导向，以生命、生活、生态“三生”教育为办学理念，以校园文化熏陶为“利器”，建设校园德育阵地，不断提升校园文明水平。

　　“每位学生都会背核心价值观24字内容。仅仅会背是不够的，要把这24个字践行到生活中才行。”市十一小金榜分校副校长王丽芳说，该校大力建设校园德育阵地，打造主题文化墙、文化长廊等，极大地丰富了学生接受德育教育的载体。