陈锦珍老师在课外辅导学生
本报记者 江洪作摄影报道
她从事教育工作20年,一直站在教学工作的前沿,以“学高为师,德高为范”作为自律信条,追求的是让每一位学生在课堂上都有所收获;她用人格魅力赢得众人心,用显着成绩赢得众人信服,她就是钦州市优秀教师灵山县武利镇中心小学老师陈锦珍。
用爱浇灌孩子们的心灵
1999年,陈锦珍毕业于合浦师范学校,参加工作以来,一直任教低年级语文教学,还担任了十四年的班主任工作。工作中,她始终坚持“以人为本”的教育理念,尊重学生,总是给予留守学生无微不至的关怀,用真挚的爱浇灌孩子们的心灵,以强烈的责任心和高尚的师德感染学生。
陈锦珍曾经教过一个叫黄清湖的留守儿童,一个典型的双差生。在家访了解到他是缺乏爱之后,陈锦珍就在学习上、生活上给予他无微不至的关爱。课堂上提问他的次数多了,课后留他单独辅导是常事,在班会课上表扬他的闪光点;在寒冬里送他新运动鞋。有一次,黄清湖因为没有吃早餐,加上是低血糖,在早操时晕倒了,又是身为班主任的她给他冲上一杯热糖水。从此,每天早上总不忘记问一句:“清湖同学吃早餐没?”慢慢地,黄清湖同学喜欢上了陈老师,也愿意听她的话。渐渐地黄清湖同学的衣服穿戴整洁,每天早早到校扫地,上课也认真听课了,同学也主动和他玩了。一个学期过去,学校的老师们惊喜地发现,这样的一个小调皮,脸上经常带着微笑,学习成绩也加入了优秀的行列,当上了纪律委员,成了老师的得力助手。“陈老师,你明年还教我吗?”“学校领导,能不能让我的孩子到陈锦珍老师教的那个班?”这是学生和家长对陈老师的信任。在从教二十载的教育路上,陈锦珍用自己的人格魅力赢得了众人的心。
用显着成绩赢得众人心
2016年秋期,因工作需要,陈锦珍担任了中心小学副教导主任。在新的工作岗位上,分管的工作有德育、少先队、少年宫等。2017年春期,是全县少先队“五有”建设检查评估。面对2015年全县少先队“五有”建设检查评估该校是全县倒数的现状,她根据“五有”建设的评分标准及本校资料差的实际,亲自带领资料组团队到灵城二小进行参观学习,重新设计了盒签、封面、目录,完善学校资料,并力求规范、美观;紧接着布置做好绿色文化基地,短短几天各中队的中队角落及走廊文化焕然一新,各具特色。功夫不负有心人,在2017年县少先队“五有”建设检查评估中,该小学创造了奇迹,改写了历史,从全县倒数,跃居到县二等奖。
而在乡村学校少年宫建设中,陈锦珍老师依托学校现有资源,配备必要的娱乐、科普和体育活动器材,开设了六十多个兴趣小组,少年宫活动开展得有声有色,既培养了学生的兴趣,发挥他们的特长,也为学校取得了不少的成绩。科技兴趣小组代表学校参加区少年宫素质技能比赛,连续几年都获得了一二等奖。舞蹈、魔方、象棋、篮球、足球、书法、画画兴趣小组均在县上比赛中取得了一二等奖。陈锦珍表示,做足准备各项活动就会开展得有声有色。
发挥骨干作用促进步
在做好分管工作的同时,陈锦珍充分发挥骨干教师的引领作用,带领老师们扎实开展课堂教学改革,耐心细致地指导青年教师备课、上课,与大家一起开展教学研究、磨课、研究课题。其中,钦州市教育科学“十一五”规划课题《课程改革背景下小学语文课堂教学评价的研究》、广西教育科学“十二五”规划课题《新课程背景下小学语文课堂有效教学策略的研究》都已顺利结题。“和陈锦珍老师一个教研组最好,所有教学资源可以共享。她非常认真负责,积极肯干,与同事互助互爱,经常带领老师开展学校的各项活动,并取得了较优异的成绩。”该校教师张丽妤说。
多年来,陈锦珍先后被评为自治区“小学语文教学专业委员会先进个人”,钦州市“优秀班主任”,今年9月又再次荣获钦州市优秀教师称号。