[原创评论]用文明合力撑起未成年人安全保护伞

　　近日一段疑似未成年人霸凌的视频在江苏宜兴本地人的社交媒体上被曝出，视频中一群女生狂扇一女生巴掌，还让她跪下喊“爸爸我错了”，其中一名施暴者还叫嚣：“要不要我给你报警？报警他们也找不着我。”目前具体事发时间地点还有待确认，当地警方已得到消息并展开调查。（7月22日网易新闻） 

　　近年来，未成年人欺凌案件时有发生，屡见报端，施暴场景更是触目惊心、令人发指，频频刺痛民众神经。有人持“开玩笑”“闹着玩”态度对校园欺凌“一笑而过”，然而2018年教育部等11个部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，早已从官方层面对“校园欺凌”进行了定义，霸凌从来不是什么“玩笑过了头”“好玩的事情”，其受害者饱受折磨，内心变得脆弱、无助，以至于谈“校”变色，对校园望而却步，严重制约青少年健康成长。此时，一旦社会对未成年人欺凌做出不准确、不专业、冷漠的回应，无疑会对受害者造成更严重的二次伤害。 

　　治理未成年欺凌，文明校风要发力。学校应尽快建立校园欺凌预防、救助机制。通过教育手段，让青少年学会与人交流、沟通及避免纠纷，告诉他们人际交往的边界，并明确被禁止的行为。校园欺凌关键在于心理救助，学校应通过专业心理干预等方式及时对校园欺凌受害者实施救助。 

　　治理未成年欺凌，文明家风要接力。家长作为监护人，要强化教育和监护责任，不回避、不混淆、不指责，不能鼓励以暴制暴，要在家庭教育中避免使用暴力。学会倾听、观察，多与孩子交流，体会他们的感受。 

　　治理未成年欺凌，文明社风要聚力。校园欺凌不仅伤害未成年人身心健康，也冲击整个社会的和谐稳定。应进一步完善未成年人相关法律法规，依法对未成年人施暴、犯罪进行惩处，必要时可由政府收容教养。向善向上的社会风气多方聚力，为孩子们筑起一道远离暴力和伤害的“防火墙”。 

　　说到底，未成年人欺凌不能一味的“息事宁人”，不能让欺凌者游离于法治之外。防治未成年人欺凌，不能以校园内部处理代替法律追究，也不能以畸轻处理去消解法治对违法犯罪行为的震慑性，只有对法律刚性心存敬畏，树立行为底线意识，未成年人欺凌事件才会在完善的制度、文明的环境中逐渐减少乃至消弭。（淮之石）