陈锦珍老师在课外辅导学生

　　本报记者 江洪作摄影报道

　　她从事教育工作20年，一直站在教学工作的前沿，以“学高为师，德高为范”作为自律信条，追求的是让每一位学生在课堂上都有所收获；她用人格魅力赢得众人心，用显着成绩赢得众人信服，她就是钦州市优秀教师灵山县武利镇中心小学老师陈锦珍。

　　用爱浇灌孩子们的心灵

　　1999年，陈锦珍毕业于合浦师范学校，参加工作以来，一直任教低年级语文教学，还担任了十四年的班主任工作。工作中，她始终坚持“以人为本”的教育理念，尊重学生，总是给予留守学生无微不至的关怀，用真挚的爱浇灌孩子们的心灵，以强烈的责任心和高尚的师德感染学生。

　　陈锦珍曾经教过一个叫黄清湖的留守儿童，一个典型的双差生。在家访了解到他是缺乏爱之后，陈锦珍就在学习上、生活上给予他无微不至的关爱。课堂上提问他的次数多了，课后留他单独辅导是常事，在班会课上表扬他的闪光点；在寒冬里送他新运动鞋。有一次，黄清湖因为没有吃早餐，加上是低血糖，在早操时晕倒了，又是身为班主任的她给他冲上一杯热糖水。从此，每天早上总不忘记问一句：“清湖同学吃早餐没?”慢慢地，黄清湖同学喜欢上了陈老师，也愿意听她的话。渐渐地黄清湖同学的衣服穿戴整洁，每天早早到校扫地，上课也认真听课了，同学也主动和他玩了。一个学期过去，学校的老师们惊喜地发现，这样的一个小调皮，脸上经常带着微笑，学习成绩也加入了优秀的行列，当上了纪律委员，成了老师的得力助手。“陈老师，你明年还教我吗？”“学校领导，能不能让我的孩子到陈锦珍老师教的那个班?”这是学生和家长对陈老师的信任。在从教二十载的教育路上，陈锦珍用自己的人格魅力赢得了众人的心。

　　用显着成绩赢得众人心

　　2016年秋期，因工作需要，陈锦珍担任了中心小学副教导主任。在新的工作岗位上，分管的工作有德育、少先队、少年宫等。2017年春期，是全县少先队“五有”建设检查评估。面对2015年全县少先队“五有”建设检查评估该校是全县倒数的现状，她根据“五有”建设的评分标准及本校资料差的实际，亲自带领资料组团队到灵城二小进行参观学习，重新设计了盒签、封面、目录，完善学校资料，并力求规范、美观；紧接着布置做好绿色文化基地，短短几天各中队的中队角落及走廊文化焕然一新，各具特色。功夫不负有心人，在2017年县少先队“五有”建设检查评估中，该小学创造了奇迹，改写了历史，从全县倒数，跃居到县二等奖。

　　而在乡村学校少年宫建设中，陈锦珍老师依托学校现有资源，配备必要的娱乐、科普和体育活动器材，开设了六十多个兴趣小组，少年宫活动开展得有声有色，既培养了学生的兴趣，发挥他们的特长，也为学校取得了不少的成绩。科技兴趣小组代表学校参加区少年宫素质技能比赛，连续几年都获得了一二等奖。舞蹈、魔方、象棋、篮球、足球、书法、画画兴趣小组均在县上比赛中取得了一二等奖。陈锦珍表示，做足准备各项活动就会开展得有声有色。

　　发挥骨干作用促进步

　　在做好分管工作的同时，陈锦珍充分发挥骨干教师的引领作用，带领老师们扎实开展课堂教学改革，耐心细致地指导青年教师备课、上课，与大家一起开展教学研究、磨课、研究课题。其中，钦州市教育科学“十一五”规划课题《课程改革背景下小学语文课堂教学评价的研究》、广西教育科学“十二五”规划课题《新课程背景下小学语文课堂有效教学策略的研究》都已顺利结题。“和陈锦珍老师一个教研组最好，所有教学资源可以共享。她非常认真负责，积极肯干，与同事互助互爱，经常带领老师开展学校的各项活动，并取得了较优异的成绩。”该校教师张丽妤说。

　　多年来，陈锦珍先后被评为自治区“小学语文教学专业委员会先进个人”，钦州市“优秀班主任”，今年9月又再次荣获钦州市优秀教师称号。